- ¿Qué es una polis? pág 224
- Nombres de Polis importantes
- ¿Qué es una colonia? pág 225
- La democracia ateniense pág 226
- El imperio de Alejandro Magno pág 230
- Una sociedad desigual pág 232
- La mitología griega pág 236
- ¿Qué es una polis? pág 224
- Nombres de Polis importantes
- ¿Qué es una colonia? pág 225
- La democracia ateniense pág 226
- El imperio de Alejandro Magno pág 230
- Una sociedad desigual pág 232
- La mitología griega pág 236
La siguiente tarea hay que presentarla hecha el día 20.
Copiar en donde corresponde la siguiente información sobre los dioses. (Ya sabéis, solo lo subrayado)
Después, recortad cada Dios y pegarlo en una cartulina (da igual el color) . Si alguno ha escrito por detrás, ese Dios/a no lo peguéis.
MESOPOTAMIA:
- Ficha completada en casa y que se mandó de deberes.
- Página 188: Las primeras formas de escritura
- Página 189: Cómo eran las civilizaciones fluviales.
- Página 190: Mesopotamia: la tierra entre ríos.
EGIPTO:
- Página 196: Egipto un don del Nilo.
- Página 198: El poder absoluto del faraón.
- Página 199: Cómo se administraba el imperio.
- Página 206: El viaje al más allá.
Definiciones:
- Código de Hammurabi.
- Piedra Rosetta.
Fichas para trabajar el proceso de homización a patir del trabajo de https://www.albertopiccini.it/2022/01/03/infografiche-e-schede-stampabili-per-la-scuola-primaria-laustralopiteco/
Adaptación con el Homo Antecessor
Guion de posibles preguntas:
1- ¿Qué es la Prehistoria?
2-
Cambios físicos en el proceso de hominización. (libro y clase)
3- Etapas de la Prehistoria (explicar)
4- Características de: El Australopithecus, Homo habilis, Homo erectus, Homo antecesor, Homo neanderthalensis, Homo sapiens. (pág 163)
5- Significado de: Nómada, sedentario, bifaz, clan, menhir, dólmen y crómlech.
6- Características de las pinturas paleolíticas y de las neolíticas. Pág 176 más lo explicado en clase.
7- Cambios que se dieron con el comienzo de la vida sedentaria: pág 168.
8- Avances técnicos del Neolítico.
9- Metales usados en la edad de los metales.
10- Ejemplos de primeros objetos de metal.
11- Nuevas formas de vida en la edad de los metales. Pág 173.
12- Inventos de la edad de los metales.
Os dejo aquí las preguntas para contestar sobre la clase que os ha dado hoy Pablo.
¿Dónde se encuentran los desiertos?
¿Qué es lo que caracteriza a un desierto?
¿Todos los desiertos son iguales? ¿Qué tipos diferentes hay?
¿Los desiertos son inalterables, siempre han sido los mismos y con la misma extensión?
¿Qué es la desertificación? ¿Consideras que es un problema para el medio ambiente?
¿En España hay áreas con riesgo de desertificación?
Os dejo aquí unos vídeos caseros, (si, muy caseros y antiguos) sobre cómo elaborar climogramas con temperaturas positivas y negativas.
PASO 1: comenzamos a editar.
Os dejo aquí un pequeño vídeo para que sepáis como colaborar con la revista. ¡Espero vuestros mensajes!
- Actividades hechas y que corregiremos en clase.
- Lo copiado en clase.
- Pág 50, ¿Qués es la atmósfera? Sus capas.
- Pág 51. Tiempo atmosférico y clima.
- Pág 54 y 55. la temperatura y los factores que la modifican.
- Pag 57. Factores que modifican las precipitaciones.
- Pág 58. La presión atmosférica.