Por ahora:
-Actividades de la Imprenta
- Actividades de Lutero
- Pág 132 y 133
- Actividades de las Actividades de repaso (hay que hacerlas para corregirlas la semana que viene)(os dejo el enlace abajo para los que nunca encuentran nada )
https://trabajosdecienciasssociales.blogspot.com/2025/05/actividades-para-trabajar-el-siguiente.html
- Pág 136.
- Pág 149: El Renacimiento, un nuevo arte.
- Pág 160.
Tarea para el Lunes 19 (2ºC y 2ºE) y para el miércoles 2º (2ºB)
¿Qué es la imprenta y para qué sirve?
¿Quién inventó la imprenta y en qué siglo lo hizo?
¿Cómo se hacían los libros antes de la imprenta?
¿Por qué eran tan caros los libros antes de Gutenberg?
¿Qué pasos se siguen para imprimir una hoja con la imprenta?
¿Qué son los tipos móviles y por qué son importantes?
¿Cómo funciona la prensa en la imprenta?
¿Qué es un incunable?
¿Por qué fue importante la invención de la imprenta?
- Lo copiado en clase
- Una arquitectura de aspecto compacto pág 58
- La estructura de las iglesias románicas. pág 59
- La escultura . pág 60 los cuadros de colores.
- Vocabulario de arte dado en clase.
- El desarrollo agrícola pág. 70
- El surgimiento de los gremios pág. 72
- Oficios artesanos pág. 73
- La terrible epidemia de peste negra. pág.83
- Cómo eran los edificios góticos. pág 84.
¿Qué entra en el examen?
1- El feudo. Ficha.
2- Vocabulario trabajado en clase.
3- Pirámide feudal
4- Pág 43, 44, sociedad estamental pág 45, 52, herejías pág 53.
Os publico el reto de esta semana y el de la semana pasada, que se me había olvidado subirlo al Blog.
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-Vocabulario trabajado en clase.
- Partes de la mezquita.
- Calendario musulmán.
- Actividades hechas y corregidas en clase.
- Esquema copiado en clase
- Pág 102
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Tarea para el 18 de noviembre.
DEFINE:
1. 622
2. 632
3. Quibla
4. Números arábigos
5. Mihrab
6. Alminar
7. Decoración Caligráfica
8. Al-Ándalus
9. Monoteísta
10.
Ramadán
11. Profeta
12. Kaaba
13. Caravana
14. Imán
15. Politeísta
16. Fuente de abluciones
17. Zacat
18. Oasis
19. Sunita
20. Chiita
Actividades para hacer por aquellos alumnos a los que les han sido asignadas. A entregar el día 18
1- ¿Cómo era la monarquía visigoda?
2- El esplendor del imperio de Justiniano
3- Las amenazas del imperio bizantino
4- Vocabulario: Marcas, Basileus, Patriarca, Aula Regia.
5- Preguntas cortas:
· Qué eran los mayordomos de palacio y cuál destacó entre ellos.
· ¿Porqué es importante la batalla de Poitiers?
· ¿Qué le pasó a Carlomagno en el año 800?
· ¿Cuáles eran los pueblos germanos?
· ¿Quiénes eran los hunos y qué hicieron?
· ¿Qué hizo el emperador Teodosio ante las amenazas bárbaras?
· ¿Qué tipo de relaciones tenían los germanos con el imperio romano? Explícalas.
· ¿Cuándo terminó el Imperio romano de Occidente y quién le puso fin?
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